ماستر كلية الآداب والعلوم الإنسانية - وجدة

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يعلن عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية بوجدة عن فتح المسالك التالية منسلك الماستر في وجه الطلبة الحاصلين على الإجازة، برسم الموسم الجامعي2014 – 2015 :

الماستر (7) :
- الدراسات اللغوية: قضايا ومناهج (*)
- فقه المهجر: تأصيله وتطبيقاته المعاصرة (*)
- اللغات والثقافات المغربية واستراتجية التنمية (*)

-Littérature générale et comparée : genres et théories littératures (*)
-Sciences du langage et Ingénierie pédagogique
-Ingénierie de la formation et Technologies éducatives (*)
-Sciences de l’Information et de la communication (*)

الماستر المتخصص (2):
- Tourisme et patrimoine
تأهيل الأطر الدينية (*)

ملف الترشيح:
يتم ملأ استمارة الترشيح عبر الموقع الإلكتروني للمؤسسة.
ترفق الاستمارة بنسخ الكترونية من الوثائق التالية :
= السيرة الذاتية للطالب (ة)
= ملخص (من ثلاث صفحات على الأكثر) لبحث الإجازة
= نسخة مصادق عليها من الشهادات الجامعية المحصل عليها
= نسخة مصادق عليها من كشف النقط للمسار الجامعي
= رسالة تحفيزية
= بطاقة التعريف الوطنية
= صورة شمسية للتعريف
= التزام موقع بالحضور لجميع الدروس وأنشطة الماستر طيلة الأسبوع (ملحوظة: كل غياب غير مبرر يقصي الطالب من التكوين)

+ يمكن للطالب تقديم ترشيحه في مسلكين للماستر على الأكثر.
+ لا تقبل الملفات والوثائق التي ترسل مباشرة لإدارة الكلية.
افتتاح التسجيل عبر الموقع يوم 8 شتنبر 
Ouverture des préinscriptions en ligne le 08 septembre 2014

 الجدول التربوي لتكوينات سلك الماستر برسم السنة الجامعية 2014-2015
من الاثنين 08 شتنبر إلى الثلاثاء 23  شتنبر2014
إيداع ملفات الترشيح
من الثلاثاء 23 شتنبر إلى السبت 27  شتنبر2014
انتقاء أولي دراسةالملفات
من الاثنين 29 شتنبر إلى الجمعة 03 أكتوبر2014
اختبار كتابي
من الاثنين 13أكتوبر إلى الجمعة 17 أكتوبر2014
المقابلة (إن اعتمدها المسلك في الملفالوصفي )
آخر أجل السبت 18 أكتوبر 2014
الإعلان عن النتائج النهائية
من الاثنين 20 أكتوبر إلى الأربعا ء 22 أكتوبر2014
عملية تسجيل المقبولين في اللائحة الأساسية
الخميس 23إكتوبر2014
عند الضرورة ، الإعلان عنتسجيل المقبولين فيلائحة الانتظار
الجمعة 24 أكتوبر 2014
عملية تسجيل المقبولين في لائحة الانتظار
من الاثنين 20 أكتوبر 2014 إلى نهاية فبراير2015
بالنسبة للفصل 1:
الدورة الخريفية:
تدريس وتقييم
من الاثنين 13 أكتوبر 2014  إلىنهاية فبراير2014
بالنسبة للفصل 3:
بالنسبةللفصلين و 4 :
منبداية مارس 2015 إلى 15 يوليوز 2015
الدورة الربيعية:
تدريس وتقييم

Planning pédagogique du cycle Master pour l’exercice universitaire 2014-2015
Dépôt des dossiers de candidaturedu lundi 8 septembre 2014 au mardi 23 septembre 2014
Présélection des candidatures:examen des dossiersdu mardi 23 septembre au samedi 27 septembre 2014
Epreuves écritesdu lundi 29 septembre au vendredi 3  octobre 2014
Entretien (si elle est prévue par le descriptif)du lundi 13 octobre au vendredi 17  octobre 2014
Affichage des listes définitives des candidats admisà partir du lundi 28 octobre 2014
Inscription des admis de la 1° listeDu lundi 20 octobre au mercredi 22 octobre 2014
Avis pour inscription des admis de la liste d’attenteJeudi 23 octobre 2014
Inscription des admis de la liste d’attenteVendredi 24 octobre 2014
Session d’automne : 
enseignement, évaluation et délibérations finales
semestre 1 : du lundi 20 octobre 2014  à fin février 2015
semestre 3 : du lundi 13 octobre 2014  à fin février 2015
Session de printemps : enseignement, évaluation et délibérations finales (semestres 2 et 4)du début mars 2015 au vendredi 17 juillet 2015
Présentation
Le programme du cycle de Master a pour objectifs la formation de cadres supérieurs avec un haut niveau de qualification. Il prépare aussi à la poursuite des études doctorales.
Condition d'accès
* L’accès aux formations conduisant au diplôme de Master est ouvert :
- Aux titulaires de la licence dans le domaine de formation du Master ou d’un diplôme reconnu équivalent, satisfaisant aux critères d’admission précisés dans le descriptif de la filière.
- Aux titulaires de diplômes d’un niveau au moins équivalent à celui de la licence, pris en dispense de celle-ci sur étude de dossier et/ou par voie de test ou de concours et satisfaisant aux critères d’admission précisés dans les descriptifs de la formation.
* Des pré-requis spécifiques sont élaborés par l’équipe chargée de l’encadrement pédagogique et adoptés selon les dispositions de la loi 01-00.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX DU MASTER
* Le Master Spécialisé est conçu dans l’objectif de :
- Acquérir une spécialisation pointue et une haute qualification pour le marché de l’emploi.
- Doter les étudiants de compétences et de savoir-faire dans le domaine des métiers et des arts.
- Répondre aux besoins spécifiques du secteur socio-économique.
* Le Master des grands champs disciplinaires, à finalité recherche, a pour objectifs de :
- Offrir une formation approfondie de haut niveau dans une spécialité donnée.
- Préparer et initier les étudiants aux activités de recherches.
- Renforcer les outils et méthodes de travail.
COMPOSITION ET PLAN
Modules
« outils et méthodologie » 15 à 20%

Modules Majeurs

70 à 80%
dont 20 à 25% de stage
Modules Complémentaires
5 à 10%

Stage d  initiation à la recherche + Soutenance de Mémoire 

Modules Majeurs
Enseignement général ou spécifique dans la spécialité du Master
Stage d’initiation à la recherche 
Le stage peut se faire dans un laboratoire de recherche affilié à l’université ou à un établissement public, semi-public ou privé.
Modules
« outils et méthodologie »
Enseignement des langues appliquées, de la Communication spécifique, des Nouvelles technologies appliquées, de Gestion ou autres.
Modules
Complémen-taires
Modules d’option, de spécialisation ou d’ouverture en relation avec le domaine de spécialisation 
1. le bloc de modules majeurs, composé d'enseignement général ou spécifique dans la spécialité du Master. ce bloc, stage d'initiation à la recherche y compris, représente 70 à 80 % du volume horaire global des quatre semestres du Master.
2. le bloc de modules "outils et méthodologie", consiste en enseignement des langues appliquées, de la communication spécifique, des nouvelles technologies appliquées et de gestion ou autres. ce bloc représente 15 à 20 % du volume horaire de la formation du master.
3. le bloc de modules complémentaires, composé de modules d'option, de spécialisation ou d'ouverture en relation avec le domaine de spécialisation. ce bloc représente 5 à 10 % du volume horaire de la formation.


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ماستر كلية الاداب 2014

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